热点!2023年云南卫校都有哪些


热点!2023年云南卫校都有哪些
摘要:一般来说,卫生学校属于中等技术学校教育水平。随着社会对医学专业人才需求的不断提高,上卫生学校找工作的前景仍然很好。这项工作通常会相对稳定,不容易失业。在未来,学生们还可以设定自己的其他目标,不断努力,

热点!2023年云南卫校都有哪些

一般来说,卫生学校属于中等技术学校教育水平。随着社会对医学专业人才需求的不断提高,上卫生学校找工作的前景仍然很好。这项工作通常会相对稳定,不容易失业。在未来,学生们还可以设定自己的其他目标,不断努力,一步一脚印,实现自己的人生理想。

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昆明市卫生学校简介

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昆明市卫生学校是一所全日制国家级重点中等职业学校。2011年,经昆明市教育局批准,由昆明教育投资集团联合昆明富达发展(集团)有限公司在昆明市嵩明云南职教园区重新选址建设,2012年正式招生。

新校区坐落在环境优美的云南省昆明市嵩明职教园区,校园新颖漂亮、绿草茵茵、花木悦人。学校占地627.45亩,建筑面积17余万平方米,可供上万名学生学习。配备有各科实验室及微机教室,高配置电脑347台,图书馆藏书30余万册,教室均配置了多媒体电视教学系统。

学校与昆明医科大学海源学院在一个校区,互动办学。开办初中起点三年制护理专业、助产专业、社区康复专业(社区医学方向)、药剂专业、医学检验专业、康复技术等六个专业。优秀的师资队伍,现代化的教学设备和先进的教学手段,确保了学校一流的教学质量。昆明市卫生学校在改革与发展中初步摸索出了一套中、高等医学教育相互衔接,学历教育与岗位培训相结合的办学方式,形成了多层次、多渠道、多形式的办学格局。

学校将进一步认真落实昆明富达集团“办政府放心的教育,办企业需要的教育,办家长满意的教育,办学生喜欢的教育”,“以素质教育为龙头,办学市场化,教育个性化,教学专业化,管理企业化, 服务化”的办学理念和办学目标;坚持以服务为宗旨,以就业为导向的办学指导思想,坚持为行业企业人才需求服务,为当地经济建设服务,面向社会、面向市场的办学方向。狠抓干部队伍的建设和师资队伍的建设,全面提高教育教学质量,全面适应****现代化建设的需要,促进学校持续稳定、健康发展,促进****物质文明和精神文明建设。使全校师生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、专业水平、体魄心理等方面均达到较高的水准。

大理卫生学校简介

云南省大理卫生学校位于拥有国家历史文化名城、国家级风景名胜区、国家级自然保护区、全国优秀旅游城市和苍山国家地质公园、**最佳魅力城市六顶桂冠的滇西交通枢纽大理市。 大理卫生学校于1953年在昆明市平政街创建,原名“昆明卫生学校”。

按照省委、省政府加强边远少数民族地区卫生工作的决定,1958年迁往大理喜洲,更名为“大理卫生学校”。1960年迁至原下关市(现大理市)人民南路。1982年经国务院批准在大理卫校基础上筹建大理医学院,1984年搬迁到大理市下关洱河北路。2006年8月根据大理州委、州政府教育资源整合现场办公会决定,大理医学院迁出,大理卫校再次搬迁回大理市下关人民南路。

在团结、务实、高效、创新、朝气蓬勃的领导班子的带领下,全校教职工热爱教育事业,紧跟时代发展步伐,不断更新教育教学理念,坚持“育人为本,德育为先”的育人原则,创新育人思路和方法,精益求精、辛勤耕耘,严把教育教学质量,形成了严谨的教风和学风,积累了丰富的教育教学管理经验,教育教学质量长期在全省同类学校中名列前茅。2007年护理专业学生参加全省护理专业毕业统考获总分第一和5个单科中的4个第一。2009年7月选拔四名学生参加全国卫生职业院校护理操作技能大赛,荣获个人项目一个一等奖、两个三等奖和一个优秀奖,集体荣获二等奖的好成绩,为学校赢得了殊荣。

大理卫生学校现占地面积约135亩,教学用总建筑面积71626平方米,其中学生生活用房面积13393平方米,教学行政用房58233平方米,固定资产总值14607万元。设有分别属于普通学科、医学基础学科、医学专业学科各类实验室,实验实训面积达16000平方米。特别是“国家级护理实作实训基地”、“国家级农村中医药知识与技能培训示范基地”及眼视光技术、康复技术实验实训室完备的设施设备,为教学及学生实践提供了良好条件。学校图书馆藏书85917册。学校现有计算机550台,建有多个现代化教学系统,实现了教学手段的现代化。

大理卫生学校现有教职工194人,其中专任教师142人,有高级讲师、副主任医师52名,讲师、主治医师、实验师等46名,国家职业技能鉴定考评员44人,“双师型”教师比例达53%。教师均为本科以上学历,有硕士5人,研究生学历3人,在读研究生4人;有国家级优秀教师2人,省级优秀教师1人,省级学校带头人3人;并外聘医院、大学的专家、教师70多人,师资力量雄厚。

进上社会,专业没有绝对的好坏可言。如果你想有一个美好的未来,应该做的是为学习设定一个目标,无论选择哪个学校或专业。

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