预防医学是从医学科学体系中分化出来的，它是研究预防和消灭病害，讲究卫生，增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。预防医学的特点包括：工作对象包括个体和群体，工作重点是健康和无症状患者，对策与措施更具积极预防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微观和宏观相结合，研究重点是环境与人群健康之间的关系。河北医科大学聘请了24名外国专家担任学校的名誉职务，派出300多名专家教授出国讲学和参加国际学术会议。
主干学科：基础医学、临床医学、预防医学。
主要课程：医学伦理学、生物化学、生理学、医学微生物学、卫生微生物学、免疫学、病理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生化学、卫生统计学、流行病学、毒理学基础、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、社会医学、儿少卫生学、健康教育与健康促进。
1、慢性肾炎。急性肾炎治愈不足两年者不予录取;有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症者不予录取。
2、学校坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美等方面全面考核、综合评价、择优录取。
3、考生患有《指导意见》第一条中列出的六大类疾病，学校不予录取。
4、考生患有《指导意见》第二条列出的色盲、色弱者，学校不予录取。
培养目标预防医学专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美等全面发展，掌握基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学基本理论、知识和技能，具有良好职业道德、较高综合素质和创新精神、较强学习和实践能力，能够从事疾病控制、预防保健、卫生监督等预防医学工作以及预防医学教育和科研的应用型专门人才。
就业方向预防医学专业就业领域很广，涉及医学和非医学领域的各相关专业。医学领域可从事临床工作(进传染病科室)。从事临床科研工作(进流行病、地方病研究所)，或者从事卫生防疫、卫生宣传普及，卫生事业管理、社会医学研究等相关工作。非医领域可从事环境保护与监测、海关疫检等。
预防医学专业小知识19世纪末20世纪初，人类从战胜天花、霍乱和鼠疫等烈性传染病的经验中，逐渐建立起相对完善的预防医学理论及体系。1949年后，中国卫生防疫事业进入了一个崭新时期。看看我们手臂上部的那个“小花”，就是在出生后不久接种的“牛痘疫苗”，是预防天花的，这种病曾在欧洲和我国夺去无数人的生命，即使幸免一死，也会在脸上留下大大小小的“麻子”。而近几年我国出生的小孩已不再接种这种疫苗，因为“天花”这种病菌已经在我国彻底消失了。预防医学培养出的人才有超前性和远见思想，能从整体把握大局。
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