湖南2023年的卫校读护理好吗
由于咱们*经济水平的限制和思想认识的不足,致使我国护士供给量严重地不能满足社会对护士的需求量,咱们*护士比例*倒数第三,每千人只有一名护士,而随着*对医疗卫生事业的不断投入和支持,居民生活水平的不断提高和改善,整个社会对于护理的需要是不断增长的甚至是非常迫切的,所以,护理学校读完之后工作是非常好的。
学校始终坚持以孝恩教育为特色;学校是湖南*、吉首*的成人函授站,同时与湖南师范*、长沙理工*等高校合作办学,湖南护理学校已形成多形式、多层次、多渠道的办学体系。学校2010-2014年来先后荣获湖南*成教先进单位、湖南吉首*成教先进单位。
学校坚持依法治校的理念,注重以诚信自律树立形象;坚持以人为本的理念,为学生的发展服务,为教师服务;坚持能力本位的理念,学生职业能力的培养贯穿于教育教学全过程。学校建立了"校长负责制、教职工民主管理"的学校法人治理。
高级护理、社区护理、急救护理、母婴护理、老年护理、普通护理、老年人服务与管理、市场营销(药品营销方向)。
招生对象:应往届初中毕业生及同等学历者;
湖南2023年的卫校读护理好吗
由于咱们*经济水平的限制和思想认识的不足,致使我国护士供给量严重地不能满足社会对护士的需求量,咱们*护士比例*倒数第三,每千人只有一名护士,而随着*对医疗卫生事业的不断投入和支持,居民生活水平的不断提高和改善,整个社会对于护理的需要是不断增长的甚至是非常迫切的,所以,护理学校读完之后工作是非常好的。
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学校始终坚持以孝恩教育为特色;学校是湖南*、吉首*的成人函授站,同时与湖南师范*、长沙理工*等高校合作办学,湖南护理学校已形成多形式、多层次、多渠道的办学体系。学校2010-2014年来先后荣获湖南*成教先进单位、湖南吉首*成教先进单位。
学校坚持依法治校的理念,注重以诚信自律树立形象;坚持以人为本的理念,为学生的发展服务,为教师服务;坚持能力本位的理念,学生职业能力的培养贯穿于教育教学全过程。学校建立了"校长负责制、教职工民主管理"的学校法人治理。
高级护理、社区护理、急救护理、母婴护理、老年护理、普通护理、老年人服务与管理、市场营销(药品营销方向)。
招生对象:应往届初中毕业生及同等学历者;
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