湖南老年康复专业学校
不同的学校在收费上也是不一样的
湖南老年康复专业学校
★助产专业
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,优良的服务态度、良好的心理承受能力、敏锐的观察能力、较强的就业能力和可持续发展能力,热爱医药事业,崇尚以"母婴保健为中心"的现代助产理念,掌握助产专业岗位所需要的基本知识、基本理论和基本技能,面向各级医院、妇幼保健机构、社区机构、计划生育指导机构、母婴护理中心等,能从事助产、临床护理、社区护理及母婴保健的高素质复合型技术技能人才。
主干课程
专业基础课程:解剖、生理、病理与病理生理、护理药理、生物化学、护理导论等;专业核心课程:健康评估、护理学基础、妇产科护理、助产技术、儿科护理、内科护理、外科护理等;专业拓展课程:社区护理、护理心理、康复护理、护理人文等。
实习就业
助产专业遵循临床实习与就业紧密结合的原则,开辟实习与就业基地30余家,遍布湖南、广州、武汉、深圳、北京、上海等地,均为二甲及以上综合性医院,如北京总医院、中部战区总医院,深圳妇幼保健医院、深圳华侨医院、南部战区总医院、湖南省妇幼保健医院、长沙妇幼保健医院、湖南省人民医院、湖南省儿童医院、湘雅医院、湘雅二医院、湘雅三医院,就业率连续多年在90%以上。
可考证书
护士执业资格证书、健康管理师、育婴员、母婴护理、老人照护等/职业技能等级证书。
继续教育途经
毕业当年可报考湖南省统一组织的相应专业全日制专升本(以毕业当年"湖南省专升本工作实施细则"为准)和成人高等教育" 专升本"
湖南老年康复专业学校 【只限初中14-17岁】
验实训设备
口腔护理方向依托护理实训中心和口腔实训基地,教学仪器设备齐全,能满足教学需要。
四、实习单位
我院始终实行工学结合的教学模式,以就业为导向,长期以来走出了一条"实习+就业"的院校合作办学模式,有效地提高了办学活力,以合作医院为实习基地,与合作企业进行订单式培养的多形式的校企合作模式,形成校企共建、资源共享、人才共育、优势互补、互利双赢的校企合作有效运行机制。
湖南公立老年康复专业学校入学方式，报读方式咨询：１８９７５８１２７２４ （电话微信同步）
湖南老年康复专业学校 【只限初中14-17岁】
医学美容技术专业是以人体形式美理论为指导,采用医美咨询与设计、理化美容、文饰美容、中医美容、美容美体等手段,来直接维护、修护和再塑造人体美,并以增进人的生命活力为目的的新兴医学技术类专业。
一、 办学历史
学校1998年开设中职美容专业,2007年开始招收大专层次医学美容技术专业学生,至今已培养全日制医学美容技术专业大专学生1760余名。2021年权威的"金平果"高职专业评价排名,我校医学美容技术专业位居名。
二、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握一定的基础医学理论和美容基本知识、基本技能,具备美容医学咨询与设计能力,具备美容美体、文饰美容、理化美容、中医美容等非手术美容技术的操作能力,具备较好的人际沟通和审美能力,面向健康行业的医学美容技术领域,能够从事医学美容相关的技术服务、咨询指导以及的高素质技术技能人才。
湖南老年康复专业学校
很多家长现在都是通过网络查询学校的信息
言语听觉康复技术专业是我院开设的特色专业,2017年面向招生。言语听觉康复技术专业属于我院健康照护专业群,本群已确定为湖南省高等职业教育特色专业群,《康复评定技术》课程为湖南省精品在线课程。
本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应"健康"战略需要,具有良好的职业道德素质和心理素质,掌握基本医学人文服务、言语听觉康复专业理论、分析解决专业问题、自主学习、创新创业等知识和技术技能,面向听觉障碍、言语语言障碍康复服务领域的高素质技术技能人才。主要培养能胜任言语治疗师和听力师等工作岗位。言语康复师(又称:言语语言康复师),是指使用专业设备对言语、语言障碍者采用定量与定性的综合方法进行评定,制订方案,实施康复训练,跟踪康复效果,以及提供康复咨询与指导的专业人员。听力师是指为听觉障碍患者提供临床检测、诊断、治疗、康复、教育、预防等多项服务的专业人员。
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