【十大排名】 常德护理学校-

【十大排名】
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【十大排名】 常德护理学校

1、五年制大专

学生在规定的修业年限内学习期满,经考试成绩合格者,由颁发承认的五年制普通高等教育毕业证书。

2、"2+3"中职与高职单招培养

学生在我校修业年限内学习期满,通过高考、单招报名经主考院校自主命题考试合格者,由录取院校颁发承认的全日制普通高等教育毕业证书。

3、"2+4"中职与本科对口升学培养

学生在我校修业年限内学习期满,通过"对口升学"考试且达到相应院校的本科录取分数线,由录取院校颁发承认的全日制普通高等教育毕业证书。

主要课程

人体形态学、医学微生物学与寄生虫学、生物化学、生理学、药理学、病理生理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、医学心理学、急危重症护理学、精神科护理学、护理管理学、护理教育学、护理研究、医学统计学等。

实验实训设备

助产专业拥有模拟产房,妇产科理实一体化实训室,计划生育实训室,新生儿沐浴室等实训室,拥有能满足实训需求的大量现代化教学设备设施,如进口多功能母儿急救模型、多功能分娩模型、电脑胎心监护仪、导乐分娩车、分娩凳等,能满足助产专业与时俱进的教学需求。

言语听觉康复技术专业是我院开设的特色专业,2017年面向招生。言语听觉康复技术专业属于我院健康照护专业群,本群已确定为湖南省高等职业教育特色专业群,《康复评定技术》课程为湖南省精品在线课程。

本专业旨在培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应"健康"战略需要,具有良好的职业道德素质和心理素质,掌握基本医学人文服务、言语听觉康复专业理论、分析解决专业问题、自主学习、创新创业等知识和技术技能,面向听觉障碍、言语语言障碍康复服务领域的高素质技术技能人才。主要培养能胜任言语治疗师和听力师等工作岗位。言语康复师(又称:言语语言康复师),是指使用专业设备对言语、语言障碍者采用定量与定性的综合方法进行评定,制订方案,实施康复训练,跟踪康复效果,以及提供康复咨询与指导的专业人员。听力师是指为听觉障碍患者提供临床检测、诊断、治疗、康复、教育、预防等多项服务的专业人员。