中高职学校有很多，无论要读什么样专业，你首先先了解自己的兴趣所在，选择一个你感兴趣的专业，这是很重要的，如果你选择的专业没有兴趣，估计也学不下去，所以在选择专业时要综合考虑，选择一个合适自己，自己也感兴趣的专业!
为继续深化课堂教学改革，转变教学观念，宣汉实验学校于2020年10月12-13日，举行了“打造快乐课堂”小学组青年教师赛课活动。活动中，参赛教师积极响应打造“和谐、积极、愉悦、高效”课堂的活动宗旨，根据孩子们不同的年龄特点，采用灵活多变的教学手段，注重孩子想象力、创造力、表达能力和思维能力的培养。借助先进的教学媒体，数学课上老师化抽象为直观，动手操作更是让学生兴趣盎然；借助先进的教学媒体，语文老师和孩子一起打破时空的限制，把汉字的学习与孩子们的生活紧密联系起来，把历史回眸与现实反思联系起来，把经典美文的欣赏与模仿创作的表达结合起来，实现了“学习生活化、趣味化”，大大提高了孩子们学习实效性和参与度，课堂上出现了许多“意料之外而又在情理之中”的精彩生成。
本次赛课分语文和数学两个赛课组，共有十名青年教师参赛，经过评委的认真评审，语文组符月梅、于红艳，数学组符颖获得一等奖，其余老师分获二、三等奖。
活动结束之后，学科教研组分别召开教研会，全体教师参与评课。参赛教师先讲述自己的教学设想，参会教师围绕学科知识特点就课堂的预设与生成、教法等进行了评议，参会教师从评课活动中既学了别人的优点，又加强了自身教学反思，促进了教评相长，使每一位青年教师都能“知不足然后知今后应所为”。
四川省宣汉职业中专学校
宣汉职业中专学校占地230亩，建筑面积8.7万平方米，开设10个中职专业，都是现在社会上比较需求比较高，就业前景不错的专业，学校现有在校学生6300余人。 学校以“强国重品位、建全国示范、创巴属名校”为目标，本着“兼容并包，和而不同”的办学理念，确立“政校企行四方联动，产学研用立体推进”的发展思路，创新校企合作、工学结合、订单培养办学模式，增强了办学活力；推行以人为本、队伍保障、制度推进、文化引领、道德感悟、自主管理的育人改革，把培养目标变为员工培养方案，加快了学生职业化进程。 调整优化专业结构，构建了“教学做一体”的模块化课程体系，凸显专业教学“十合一”特色，提高了学生职业素质和专业技能；推行“校中厂、厂中校”校企共建模式，从企业引进生产线，在校内建立生产性实训工厂，在60余家知名企业建立校外实训基地，与省内外上百家用人单位和6所高校签订人才培养合作协议，坚持举办校园招聘会，形成了立体人才输出网络。
学校官方网站：，学校地址：达州市宣汉县东乡镇石坝湾路52号
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