昆明长城中学以其优质的教学质量享誉昆明。2004年长城中学恢复办学时，2007届的学生就只有两个班，当时长城中学依靠自己的实力很快就赢得了家长们的好评，连续七年中考成绩位居昆明市第一。
2010年和2011年再创中考佳绩，平均分均在630分以上（达到昆三中分数线）。2011年昆明市高中招生考试中，昆明长城中学又取得骄人的成绩：年级平均分为633.19；及格率为100%；最高分为684分；优秀率为100.00%（百分制平均分在80分以上）；极优率达到59.30%（百分制平均分在90分以上，总分达639分以上）；考分在600分以上的同学占报考总人数的94.22%，在2012年中考试题个别科目难度提高的情况下，全校仅16位同学未达到600分。长城中学在2009年中考总平均分627.37（昆明市第一名）、2010年中考总平均分632.07（昆明市第一名）的基础上，教育教学水平稳中有升。实现了学校对家长 “搬校不减质” 的承诺。
昆明长城中学建校伊始，就着力于打造一支优秀的教师队伍。至今，形成了老中青年龄梯度结构合理，以特级、高级教师和省、市先进教师，省、市、区学科带头人为主体，青年教师为补充的业务精湛、求真务实的教师队伍。教师的职称结构和年龄结构，在同类学校中占明显优势。整个教师队伍专业素质高，实践经验丰富。其中有特级教师2人 ，高级教师21人，省、市先进教师10人，省、市学科带头人3人，区级学科带头人11人。在他们的带领下，青年教师迅速成长，脱颖而出，在各级各类的各项比赛中成绩斐然；在教育教学研究上建树颇丰，其中有区教坛新秀8人。08
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昆明长城中学建校伊始，就着力于打造一支优秀的教师队伍。至今，形成了老中青年龄梯度结构合理，以特级、高级教师和省、市先进教师，省、市、区学科带头人为主体，青年教师为补充的业务精湛、求真务实的教师队伍。教师的职称结构和年龄结构，在同类学校中占明显优势。整个教师队伍专业素质高，实践经验丰富。其中有特级教师2人 ，高级教师21人，省、市先进教师10人，省、市学科带头人3人，区级学科带头人11人。在他们的带领下，青年教师迅速成长，脱颖而出，在各级各类的各项比赛中成绩斐然；在教育教学研究上建树颇丰，其中有区教坛新秀8人。08
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