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"职校生就业不再是难事",目前我国生产力发展水平、科技水平还很不平衡,经济建设仍需要数以千万计的初级技术人才,职校具有广阔的发展空间。同时正在推行的劳动就业资格制度,也为职校生就业打开了畅通渠道【欢迎你】郴州学校 收费标准
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培养目标:蒙氏数学、奥尔夫音乐、蒙氏美育、蒙音乐、感觉统合、蒙氏启蒙。
技能考证:舞蹈等级证、钢琴等级证、蒙氏教育资格证、幼儿教师资格证、中级礼仪、营养师、幼儿心理咨询师。
就业方向:早教开发师,从事社区教育咨询部、少年 宫、少儿图书馆、少儿出版社、媒体少儿部等儿童社会 服务机构各级各类早教机构。
招生人数:100学制:3 年
班规制定后,要注重落实,不能是一纸空文。必须在班级学习生活事件中运用才能发挥效应。班规与操行分结合在一起,使班规在班级日常及各项事件中得以落实,并且还起到了激励学生,人人争先的效果,同时也避免了学生在班级事件中利益(荣誉、评比、地位)需求的冲突。在班级管理中,可以为班级每一名学生建立一份操行分报表,全面记录学生在学习、常规表现和参与活动三个方面的详细信息。操行分由这三方面构成,学生基础分为100分,由专人负责(如:副班长负责课堂管理考核和手机管理考核、学习委员负责学习管理考核、委员负责的管理考核等)。每周公布上周100分以上的学生,进行表扬并登记入光荣榜。由此,每学期的班级三好学生、班干部等综合性荣誉可依据操行分的分数来进行参考确定。
约有2780万人存在听力残疾,居各类残疾人群之首,每年新增听力残疾人数超6万,其中,新生听力残疾儿童达3万名以上,占比一半。同时,随着人口老龄化的加速,老年人群的听力下降,言语理解和表达功能减退,部分需要言语治疗或佩戴助听器。根据国际言语治疗师的需求量标准,每10万人口中20名。我国推算需要言语治疗师26万名,但我国现在言语治疗师人数不足1万。目前,国内提出:言语听觉康复人才问题是言语听觉康复学的短板,成为制约学科专业发展的瓶颈,要大力支持言语听觉康复技术专业的发展和型人才培养。
就业去向
言语听觉康复技术专业就业范围广泛,主要包括各级各类康复中心(民政、残联、工伤、特殊儿童治疗机构)、各级各类综合医院和康复医院(耳鼻喉科、康复科、儿科、儿保科)、社区医疗机构和社区康复机构、学校、养老院、福利院、助听器专业验配机构、言语听觉康复类公司等
荣获奖项
近5年来,我院2013、2014、2015、2016、2017年护理专业在护士执业资格考试中通过率分别为95%、、98%、99.1%、98%。我院护理专业学生积极参加湖南省及职业院校护理技能竞赛,捷报频传。其中,一等奖2项、二等奖9项、三等奖7项。省级一等奖25项、二等奖11项、三等奖2项。2014年以来,湖南省教育厅组织高职院校护理技能抽查考核中,我院学生通过率达。2015年～2017年护理专业学生的毕业设计合格率达。2017年,基础护理教研室王敏、肖洁老师参加护理教师教学能力大赛,获得团体一等奖,个人分别获一、二等奖。
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