针对这种情况，教师在肯定学生对专业技能追求的同时，要让学生认识到掌握技能和学习文化之间是一种互补的关系。数学课程作为一门工具课程，必将发挥越来越重要的作用。让学生知道数学的学习可以提高学生分析、判断和综合问题的能力。
学好职高数学方法，重视听力:重视数学课堂上的学习效率，寻求正确的学习方法，遵循课堂上的学习思路，积极进行思维预测，抓好基础知识和技能的学习；
及时总结:对阶段学习进行梳理和总结，将点线面交织成知识网络，纳入自己的思维知识体系；
注意数学概念:数学概念众多且抽象，解题方法通常来源于概念本身。学好数学，需要理解它们隐含的深层含义，掌握各种公式的表达方式；
提高空间想象力:学习立体几何需要很强的空间想象力，自制模型法可以有效提高空间想象力。
要把学生熟悉的例子作为正反两方面的教材，也可以邀请往届学生回校自我介绍。理解上的障碍消除了，学生学习数学的热情就会高涨，为下一步培养学生对数学的兴趣打下良好的基础。
职业数学和普通数学的区别职业数学和普通高中区别不大。知识点大致相同，连大纲都很像，但是职业数学的知识没有那么多。比如导数和定积分是不要求学的，但是普通高中必须学这些。职高数学知识点和普通高中数学知识点有很大的区别。职高数学由点和法国线性方程组组成，普通高中数学没有。
相对来说，职高比一般高考轻松很多。它只需要理解基本概念，知识点理解没有那么多问题。只是在高考时，职高学生只能就读省内的本科大学，名额有限。省内只有400人左右，而普通高中生可以选择去省外的大学或者985大学。
虽然职高数学的知识点和普通高中数学大致相同，一些大节的知识也差不多，但是职高数学的知识相对要少一些，比如极坐标和参数方程，二项式定理，导数和定积分等。，这些都不是必修的，而普通高中数学是必须要学的。如果你对技校的专业感兴趣或者想了解更多关于该专业的信息，请搜索 三江职业技术学校官网:www.rule13ltd.com
网上报名文中图片素材来源网络，如有侵权请联系644062549@qq.com删除
转载注明出处：//www.rule13ltd.com