金岸中学管理体系
1、沟通:学校与家长保持实时沟通，让家长及时了解学生的学习动态及生活情况，大消过学校老师的关心及细致的管理，让家长清晰的了解学生的学习过程，消除家长的各种担忧。
2、庭化教育:家庭式的宿舍、教师和学生同吃同住让学生适应快，没有排斥和陌生感，让学生感受到学校这个人家庭的温馨与快乐。人
3、惯的养成:良好行为习惯是高考补习生高效学习、阳光自信、健康快乐成长的基础。改变学生懒懒散散的“拖延症”及为自己找借口等各种阻碍学习的行为习惯。
4、格的时间管理:近乎军事化管理的作息安排，让学生充分利用每一分钟，而且每项安排都有其特殊的含义与作用:早晨和下午的预习，让学生在课前找出学习内容的重点和难点，提升误上学习效率:天 一次的跑操 在提升学生精气神的同时，更是为了锻炼学生身体，以适应高强度的学习生活:高频率的考试安排让每个学生巩固所学知识的同时，更激发了每个人的斗志，次考试失利只会激励他们在下一次考试中砥砺奋进。
金岸中学办学成果2017年全校共有880名学生参加高考.理科678人.文科202人。600分以上学生251名，占昆一中考试人数的28.52%。其中理科600分以上150人.文科600分以上101人。理科较好名次云南省排名第19名，考分700分，文科较好名次云南省排名第43名，考分666分。
2018年中考成绩喜人：570分以上2人，560分以上14人，550分以上35人，540分以上71人，530分以上101人，520分以上132人，510分以上169人，500分以上206人!2018年高考成绩:10.5%上600分，23.3%上一本，93.4%上二本，上线，理科较高分668，位列全省589名。经过在金岸中学三年的努力拼搏，成绩斐然，真正兑现了低进高出、中进优出的承诺!
金岸中学一直秉承做温暖人心的教育——养鱼养水，养树养根，养人养心。在推行养成教育的过程中，学校要求从培养学生的点滴习惯做起，关注每一个学生，不埋怨、不放弃，关注学生成长的过程，关注他们的特长和亮点，给他们成长过程中更多的情感和力量，让他们的心灵充满温暖与阳光。有意愿报考昆一中度假区分校——金岸中学的同学们可以到学校来参观。
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