湖北高三复读冲刺机构(湖北高考复读,哪些学校比较好啊)


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湖北高三复读冲刺机构(湖北高考复读,哪些学校比较好啊)

本文目录

湖北高三复读冲刺机构(湖北高考复读,哪些学校比较好啊)

  1. 湖北高考复读,哪些学校比较好啊
  2. 湖北高三高中复读学校怎么选择
  3. 湖北高考复读学校排名
  4. 湖北复读学校

湖北高考复读,哪些学校比较好啊

枣阳一中。

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枣阳一中,全称是“湖北枣阳一中”,位于有历史悠久文化璀璨的湖北省枣阳市。学校建立于1923年,是湖北省首批办好的重点高中之一,2010年获得“湖北省示范中学”称号。

坐落于枣阳市区东北隅,东南方有枣阳最长的一条河流,沙河环绕,西北有枣新公路通过,正南是一箭之遥的顺城路并与繁华的枣阳市中心区毗连。与枣阳市实验中学、北园村、顺城村、枣阳市卫生防疫站、西北街居民区为邻。学校占地87246平方米,校舍建筑面积67752平方米,教学设施齐全。

办学理念:

学校形成了“明礼崇德、求知求真”的校训、“爱国爱校、尊师爱生,朴实勤奋,改革创新”的校风、“崇德、敬业、博学、严谨”的教风、“励志、笃学、乐群、力行”的学风、“学校的一切为学生的发展而存在”的办学理念和“让每一个学生发展得更好”的办学思想。

以上内容参考百度百科——枣阳一中

湖北高三高中复读学校怎么选择

你好,复读有很多学校,要看学校的教学师资力量,升学的概率,选几家进行综合评估和考察d一下。复读是一件更加枯燥和有压力的事,复读根据自己的能力来判断,认为明年必须提高成绩,去更好的学校。你的高考分数距离本科线相差不大的话可以考虑复读一年,利用复读的时间把成绩提升一下,重新冲刺自己理想的院校。

如果分数相差比较大的话,复读一年的意义就不是很大了,倒不如提前帮自己选择别的方式升学,现在可以选择2+2或者3+2统招专升本,录取分数线低,先根据自己喜欢的专业选择学校,然后根据我们的指导填报学校,学习2年或者3年之后直接对接本科院校继续学习2年,而且毕业之后是全日制统招本科的毕业证。

湖北高考复读学校排名

湖北高考复读学校前五名的有武汉枫叶高中学校复读班、武汉崇文外国语高中学校复读班、武汉国华复读培训学校等等。

1、武汉枫叶高中学校复读班:

武汉枫叶学校高中部借助名校师资和有效资源,所有课程教师和管理者均持有国家教师资质认证,拥有多年高考备考经验的黄冈地区重点高级教师。

学校注重实战能力提升,封闭式管理,突出英语特色,实施真正的素质+综合能力教育,为学生提供多元化选择、未来成为精英人才奠定基础。园区拥有一支500余人的高水准师资队伍,其中外籍教师近100人,是武汉市最大的外国人社区之一。

2、武汉崇文外国语高中学校复读班:

武汉崇文高级中学实施名师治校“985名师工程”,即9类学科的特级教师,逐步引领80名骨干教师,培养50名青年教师,实施教育教学专家、学科骨干教师、外籍教师三位一体培养模式。

学校现有16名特级老师,30名省市区学科带头人。小学教师,均有小学高级职称。初中、高中教师,均有中学一级以上职称。

3、武汉国华复读培训学校:

武汉国华复读培训学校成立于2007年,根据相关数据得知,国华学校每届考生人均提升60分以上,普遍提高80分以上,领先提高超过200分,是学生整体成绩提升幅度最领先的复读学校。

4、武汉睿升学校:

武汉睿升学校成立于2002年,是一所集小学、初中、高中为一体的民办寄宿制学校。睿升坚持“以人的发展为中心,为学生的可持续发展奠定坚实基础”的办学宗旨。在全面发展的基础上以外语教育、心理素质教育、实践创新能力培养为最主要的特色。

5、武昌翰林教育培训学校:

武昌翰林教育培训学校是第一家来自台湾的经教育主管部门批准成立的正规教育学校。翰林学校秉承“一流品牌,翰林教育”的治学方略,坚持“翰林心,父母心”的办学宗旨,竭诚为江城广大学生及家长服务。

湖北复读学校

武汉市武昌区国华教育培训学校

武汉市武昌区国华教育培训学校成立于2007年,是经武汉市武昌区教育局批准设立的一所专门的高考补习学校。

学校以“砺志、重学、尚德、雅行”为校训,以“让每一位学生实现梦想”为办学理念,凭借着精良的师资队伍、科学的课程安排、成熟的教学模式和严谨的管理体系,历年高考屡创佳绩,累计有6名学生被北大、清华录取,400余名学生考入“双一流”大学,1800余名学生考入重点大学。

高考复读备考技巧

每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩,如何提高呢?那就是“在哪儿跌倒就在哪儿爬起来”。若是因为心理原因导致高考失利,那就要找到缓解考试紧张的方法。若是知识上的欠缺,就要做好“抓强补弱”,让强势学科更强,并加强弱势学科的学习,争取弱势学科的学习有所突破。

有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重,有些科目基础薄弱,高考成绩很不理想,以至于影响到整体的成绩,也就是我们经常所说的“短板效应”。存在这样的情况时,复读生应该着重加强薄弱环节。

那么,在复读班学生人数众多,老师不能照顾到每个学生的具体情况时,最好选择信誉好、可信度高的教育机构或者有经验的家教进行针对性的专门辅导,帮助基础科目薄弱的学生尽快提高该科成绩,以达到整体成绩的改善。

以上内容参考武汉国华学校——首页

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