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四川文化艺术学院专升本音乐表演专业介绍
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专业名称：音乐表演
音乐表演[声乐表演(民族、美声、通俗)]：
本专业培养具有音乐表演的专业知识和艺术素质，掌握音乐表演专业技能的应用型专门人才。毕业学生可到各级各类演艺团体、职业艺术学校、部队等，从事演奏、演唱和艺术管理工作。
音乐表演(音乐剧)：
本专业培养具备音乐剧表演、演唱、舞蹈、话剧表演、影视表演等综合能力的高级艺术人才，学习不同种类的音乐剧歌曲的表现风格，并掌握音乐剧的基本技巧和演绎方式。
音乐表演[器乐表演(钢琴、竹笛、二胡、古筝、单簧管、萨克斯、小提琴、吉他、打击乐)]：
本专业方向培养具有音乐理论基础、表演专业技能的高级音乐表演人才。
音乐表演(羌藏歌舞表演)：
本专业立足羌藏民族的文化资源保护与开发，培养既具有音乐舞蹈专业技能，又具有羌藏民族特色音乐表演的高级复合型表演与教育人才。
音乐表演(音乐策划)：
本专业方向培养具有现代产业意识和经营理念，熟悉音乐市场运作和管理，具有较强创意和策划能力的文化艺术经营型和管理型人才。
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四川音乐学院统招专升本能报考什么专业
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四川音乐学院统招专升本能报考什么专业？四川音乐学院专升本考试有以下招生专业：
播音与主持艺术、公共艺术、表演、视觉传达设计、音乐表演、广播电视编导、动画、数字媒体艺术、艺术与科技
招生专业以当年教育考试院、学校招生简章、学校网站发布的公告为准。
四川音乐学院专升本考试科目
参考2022年各专业考试科目：
四川旅游学院统招专升本统考科目：《艺术概论与时事政治》
“艺术概论”参考书：《艺术学概论(第4版)》(北京大学出版社，彭吉象著)上、中编。
四川音乐学院简介：
四川音乐学院（Sichuan Conservatory of Music）简称“川音”，位于四川省成都市，是一所以“艺术”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校，是全国11所独立设置的专业音乐学院之一，全国31所独立设置艺术类院校之一，硕士学位授予单位，全国首批艺术硕士专业学位（MFA）教育试点单位，国家大学生文化素质教育基地，四川省博士后创新实践基地，社会艺术水平考级机构。
四川音乐学院前身是创建于1939年的“四川省立戏剧教育实验学校”，随后历经“四川省立音乐实验学校”、“四川省立技艺专科学校”、“四川省立艺术专科学校”、“成都艺术专科学校”、“西南音乐专科学校”等发展时期；1959年，经教育部批准，学校升格并更名为四川音乐学院，成为当时国内具有本科办学层次的六所专业音乐院校之一。1986年，经国务院学位委员会批准，学校取得硕士学位授予权。
据2022年7月学校官网显示，四川音乐学院有武侯校区（本部）和新都校区2个校区，占地面积1200余亩，下设26个教学部门、10个研究机构。在校生规模16000余人，有副高级以上专业技术人员352人。学校本科层次有艺术学、管理学、工学三个学科门类，8个专业类、29个本科专业（126个专业方向）。有3个一级学科硕士学位授权点；2个硕士专业学位授权点。
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四川音乐学院专升本专业介绍汇总
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四川音乐学院专升本专业介绍汇总
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四川轻化工大学专升本音乐表演专业介绍
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专业名称：音乐表演
音乐表演专业分为声乐、钢琴与器乐、音乐舞蹈三个方向进行专业性培养。
声乐方向
培养目标及特色：培养学生声乐表演方面的基本能力，掌握专业所需的文艺理论、音乐理论、音乐基本知识，具有较强的专业技能。注重学生演唱能力及从事群众文艺工作能力的培养是本专业方向的特色。
主干课程：视唱练耳、声乐、舞台演唱实践、歌唱语言概论、声乐发展史、声乐教学法、舞蹈与形体、化妆等。
就业方向：毕业生可在专业文艺团体、艺术学校、文化馆站等相关文艺单位、部门从事声乐表演、声乐教学、史学研究等工作。
钢琴与器乐方向
培养目标及特色：培养学生钢琴与乐器演奏方面的基本能力，掌握专业所需的文艺理论、音乐理论、音乐基本知识，具有较强的专业技能，具备本专业方向的表演与演奏能力，能从事钢琴演奏及伴奏、器乐表演、教学等工作。注重学生多种乐曲演奏能力及从事群众文艺工作能力的培养是本专业方向的特色。
主干课程：基础和声、音乐作品赏析、钢琴（器乐）作品演奏、舞台演奏实践、中国音乐史、外国音乐史、曲式与作品分析等。
就业方向：毕业生可在专业文艺团体、艺术学校、文化馆站等相关文艺单位、部门从事钢琴与乐器演奏、教学及史学研究等工作。
音乐舞蹈方向
培养目标及特色：培养学生舞蹈表演、编排、组织方面的基本能力，掌握舞蹈所需的文艺理论、音乐理论、基本知识，具有较强的专业技能，具备舞蹈专业方面的基本能力。注重学生舞蹈创编、舞蹈表演及舞蹈理论研究能力的培养是本专业方向的主要特色。
主干课程：民族民间音乐概论、舞蹈剧目赏析、舞蹈基训、舞蹈作品排练、中外舞蹈史、舞蹈生理学、现代舞、古典舞、中国民间舞蹈、舞蹈教学法等。
就业方向：毕业生能在专业文艺团体、艺术学校、文化馆站、企事业等相关文艺单位、部门、协会从事舞蹈表演、舞蹈编排、舞蹈教学以及中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、群众文艺组织工作。
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