1.对同批次投档到我校、且无专业志愿的考生，按从高分到低分的顺序，将其录取到缺额专业。对于专业未定且不服从调剂的考生，作退档处理。
2.对享受加分政策的考生，高考成绩总分相同的情况下，优先录取实考分考生。如在省控线上无生源而计划仍未完成时，按照教育部、各省教育厅相关文件执行降分投档录取。
3.招生专业无男女生比例限制。
4.英语专业仅限于英语语种的考生报考;非英语专业外语语种不限。
亳州学院收费标准 亳州学院资助政策学校建立了完善的奖、贷、助、补、减等资助工作体系。每年评选国家奖学金若干名，每人奖励8000元;评选国家励志奖学金若干名，每人奖励5000元;评选国家助学金人数占学生总数的20%，每人平均资助3000元。
学校每年还从事业费收入总额中提取5%，用于优秀学生奖励、贫困生资助、勤工助学、大病救助、学费减免等学生资助工作。
困难生资助办法
学校认真贯彻落实国家各项资助政策，高度重视家庭经济困难学生资助工作，建立了完备的奖、贷、助、补、减等资助工作体系。
五年制专科(初中起点)前三年所有农村学生、城市家庭经济困难学生享受中职免学费政策;五年制专科(初中起点)前两年家庭经济困难学生(比列为在校生的15%)、大别山区连片特困地区农村学生享受中职国家助学金，标准为每人每年资助1500元。
安徽省井中集团每年出资10万元在我校设立“井中奖助学金”，资助学生100名。资助标准为：每人1000元。
学校每年还从事业费收入总额中提取5%，用于优秀学生奖励、勤工助学、大病救助、学费减免等学生资助工作。
亳州学院问：学校的办学性质是什么?
答：亳州学院简称亳院，位于安徽省亳州市，是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校。
问：学校硬件设施如何?
答：学校占地面积925亩，建筑面积25.3万平方米，教学仪器设备总值7000余万元，固定资产6亿元，馆藏图书63万册;开设9个院系，开办9个本科专业、34个专科专业。
问：学校师资力量怎么样?
答：学校共有有教职工400人，专任教师350人。其中正高级职称专任教师33人，副高级职称专任教师99人。专任教师中，研究生学历教师152人(博士17人)。学院有全国优秀教师1人，省级教学名师6人，省级教坛新秀5人，省级专业带头人7人，市级学术技术带头人4人，省级教学团队4个。
一.亳州学院介绍亳州学院是一所全日制普通公办本科院校，学院坐落在国家级历史文化名城，享有“天下道源，曹魏故里，中华药都”美誉的安徽省亳州市。办学历史始于1909年创办的蒙城师资讲习所，1952年设置蒙城师范学校，2002年3月经国家教育部批准，独立升格为亳州师范高等专科学校。2020年3月，经国家教育部批准，在亳州师范高等专科学校基础上建立亳州学院。
二.亳州学院荣誉学校学生在国家、省级学科与技能竞赛中获奖420多人次。 2010年-2012年，学校获省级教学成果一等奖1项、三等奖8项。
《亳州学院学术研究》是安徽省教育厅主管、亳州师范高等专科学校主办的综合性学术理论期刊。它创刊于2003年，季刊。
开设有亳文化研究、政治与法律研究、哲学与社会研究、文学与语言研究、基础教育与学前教育研究、高职教育研究、等常设栏目。
2005年获安徽省优秀学报，2013年在全省报刊质量监测考评中，“亳文化研究”栏目获省级“特色栏目奖”。
三.亳州学院硬件设备学院与北上广、长三角、在亳知名企业共40余家签订合作协议，在企业设立实习实训基地36个，校内建设校企共用实验实训中心150余个，积极开展校企合作，提高学生专业技能和创新创业能力。设置生物技术及应用(古井班)、精细化学品生产技术(古井班)、药物分析技术(华佗国药班)、生物制药技术(华佗国药班)、药物制剂技术(华佗国药班)，与古井集团、华佗国药集团和北京学佳澳教育科技有限公司签订订单式培养合作协议。设立“生物工程研究所”、“旅游文化研究所”、“中医药文化研究所”等8个研究所，设立“复旦大学新农村发展研究院亳州分院”，开展校企、校校、校地合作，推动工学结合、产教融合。
四.亳州学院历史发展进程亳州师范高等专科学校
2000年10月，安徽省人民政府批准蒙城师范升格为亳州师范高等专科学校。
2001年，首届高中起点三年制大专班招生。
2002年3月，经国家教育部批准，独立升格为公办普通师范高等专科学校。
2010年，亳州幼儿师范学校并入(合署)亳州师范高等专科学校。
2011年，亳州幼儿师范学校独立办学。9月1日起，学校整体从蒙城县迁移到亳州市谯城区。
亳州学院
2020年3月22日，教育部批准亳州师范高等专科学校升格为亳州学院。
2020年5月20日，亳州学院举行揭牌仪式。
五.亳州学院规模及占地面积 #p#分页标题#e#学院现占地面积925亩，建筑面积25.3万平方米。现有馆藏图书63万册，教学仪器设备总值7000余万元，固定资产6亿元。馆藏图书63万余册，中外文期刊839种，电子图书近62万册。购买CNKI中国知网、中国工具书网络出版总库、《瀚堂典藏》古籍数据库、正保多媒体数据库、TKBS师范教育专题数据库、台湾华艺学术文献数据库、地方志数据库资源等中外文数据库23个。学校图书馆与网上报告厅、九羽数字图书馆、非书资料中心、超星电子图书、安徽高校资源共享平台展开合作，通过文献传递与馆际互借为读者获取所需文献。
六.亳州学院师资力量学院现开设34个专科专业，涉及教育学、工学、管理学、文学、艺术学等5个一级学科，全日制在校生6200人。2020年首批开设3个本科专业：小学教育、学前教育、文化产业管理。“十三五”末，本科专业将达到20个左右。学院现有教职工400人，专任教师350人。其中正高级职称专任教师33人，副高级职称专任教师99人。专任教师中，研究生学历教师152人(博士17人)。学院有全国优秀教师1人，省级教学名师7人，省级教坛新秀6人，省级专业带头人7人，市级学术技术带头人4人，省级教学团队2个。
七.亳州学院招生对象及地区百年办学历史，蕴育了“善学善教，育己育人”的校训，形成了“严谨、垂范、求真、拓新”的教风和“勤学、善思、砺志、进取”的学风，培养了数万名合格人才。学院面向全国招生，坚持“地方性、应用型、特色化”办学，以教育学科为办学基础，大力发展工学，积极发展医学、管理学，逐步形成以中药学类、食品科学与工程类、旅游管理类、教育学类专业为特色，基础学科与应用学科交叉融合，教育学、工学、管理学、医学、文学、艺术学多学科协调发展的学科专业体系。立足亳州，面向安徽，辐射中原，服务基层;为基础教育培养合格师资，为生产服务一线培养高素质应用型人才。
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