鲁东大学教育科学学院怎么样


一.鲁东大学教育科学学院介绍

鲁东大学依山傍海,环境优雅,湖光山色,四季常青,是省级花园式单位和文明校园。校园占地2134亩,校舍建筑面积82.6万平方米。固定资产总值14.8亿元,教学科研仪器设备总值2.1亿元。图书馆藏书208余万册、电子图书298万种、中外文期刊1502种。在校生28600余人,其中各类硕士研究生1300余人、普通本专科生26500余人、外国留学生800余人。原开国将领、军委副主席、国防部长迟浩田,原文化部部长、著名作家王蒙都给与鲁东大学充分的肯定和认可。

二.鲁东大学教育科学学院荣誉

学校特别重视教育教学管理和科研工作。自1999年以来,学校承担省部级以上教学研究项目31项,获得省部级以上奖励的教学成果24项;承担各级各类科研课题511项,其中国家级48项、省部级76项,出版专著116部,鉴定科技成果101项,在国内外学术期刊上发表论文5660余篇,其中被SCI、EI、ISTP等收录201篇,被《新华文摘》、《人大复印资料》等转载复印214篇;获得到帐科研经费4646.2万元,年均774.37万元;获得各类科研奖励346项,其中国家级4项、省部级48项。在研的科研项目共297项,其中国家级22项、省部级57项。

三.鲁东大学教育科学学院硬件设备

学校高度重视科研工作,现有教育部汉语辞书研究中心、山东省环渤海发展研究基地、山东省环渤海海洋经济协调可持续发展软科学研究基地等3个省部级人文社科研究基地,1个高性能纤维及其复合材料省级协同创新中心,1个吸附与分离高分子材料省级工程技术研究中心,中华文化传统与中国现代思想研究基地、应用型外语人才培养研究基地等2个山东省“十二五”高校人文社科研究基地。

四.鲁东大学教育科学学院历史发展进程

1928年,山东教育厅开始规划兴办乡村师范教育,主张“民众教育”和“求生教育”,认为要使普通民众学会求生,求生教育就要“从最下层做起,从农民子弟之初级教育和农民的民众教育做起,使儿童及一般成人对于教育另具一种求生的观念”。进行求生教育,就必须建立教育的基础设施,培养教育的师资,并且有针对性地创办乡村师范。

1930年,决定成立“山东省立第二乡村师范学校”(简称二乡师),派教育厅督学、出身北京师范大学国文系的董凤宸筹建,夏继昌辅佐。学校建成招生,山东教育厅发布董风宸任该校校长。

1934年该校易名“山东省立莱阳简易乡村师范学校”(简称莱阳乡师)。

2001年,原直属山东省交通厅的山东省交通学校(烟台)(建校于1978年)并入烟台师范学院。

2006年,经教育部和山东省人民政府批准,学校更名为鲁东大学。

2012年,成为首批“山东省应用型人才培养特色名校(山东特色名校工程)”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位。

2014年,获批教育学博士后科研流动站,成为山东省省内具有学士、硕士、博士及博士后教师教育培养体系的两所大学之一

五.鲁东大学教育科学学院规模及占地面积

学校校园占地2700余亩,校舍建筑面积103万平方米;固定资产总值23.45亿元,教学科研仪器设备总值3.16亿元;图书馆藏书245万册、电子图书514万种;设有22个学院,开办81个本科专业,有专任教师1401人,在校生30000余人,其中各类博士和硕士研究生1700余人、普通本专科生28000余人、外国留学生1000余人。学校坚持以教学为中心,加快教学条件建设,实施本科教学质量工程和教学改革工程,教学质量稳步提高。

六.鲁东大学教育科学学院师资力量

目前拥有专任教师1401人,其中教授169人、副教授402人,具有博士学位的教师620人、具有硕士学位的教师828人,国家杰出青年科学基金获得者1人,国家百千万人才工程入选人员、国家有突出贡献的中青年专家1人,享受国务院政府特殊津贴专家16人,山东省“泰山学者”特聘专家(海外特聘专家)4人,“泰山学者”青年专家2人,山东省有突出贡献的中青年专家16人,山东省高校重点学科首席专家5人,全国优秀教师(教育工作者)6人,山东省教学名师13人,入选“新世纪优秀人才支持计划”人员2人,烟台市有突出贡献的中青年专家7人,烟台市“双百计划”特聘专家3人。

七.鲁东大学教育科学学院招生对象及地区

1.院校志愿:对实行平行志愿的省份,执行相关省份的投档规定,按“分数优先,遵循志愿”原则接受投档,第一次填报志愿的投档考生不足时,从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份,按照“志愿优先,从高分到低分录取”的原则录取,先录取第一志愿报考本校的考生,第一志愿投档考生不足时,再录取第二志愿考生,以此类推。

2.专业录取分三轮进行:

第一轮:第一专业志愿上线人数超过计划数的专业,按投档分从高到低依次录取;上线人数未达到计划数的专业,按第一专业志愿上线人数录取。

第二轮:第一专业志愿未被录取的考生,根据考生除第一专业志愿外的其他专业志愿,按投档分从高到低录取到第一轮未满专业。

第三轮:所报专业志愿均未被录取的考生,对服从专业调剂者,按投档分从高到低依次调剂至缺额专业,若考生不服从专业调剂,则作退档处理。

学校环境 / school environment

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招生简章 / Professional presentation

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