教育系现拥有专任教师35人,其中中高级职称15人,具有研究生以上学历16人。开设学前教育和早期教育两个专业,并承担全校教育学和心理学等课程教学任务。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。
学前教育专业主要开设课程绘画、美工、琴法、舞蹈、视唱、形体、学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园游戏、幼儿园课程、学前卫生学、中外学前教育史、幼儿园管理、幼儿园活动设计、幼儿园环境设计、学前教育科学研究方法、学前教育评价、学前教育心理学、学前儿童家庭教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教主有、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育等。
招生要求1、根据生源情况确定投档比例,投档比例原则上控制在招生计划的100%-120%以内,学校视生源情况在此比例内作适当调整。在实行平行志愿投档的省(区、市),学校可根据各省级招办公布的平行志愿投档规则及生源情况确定招生计划微调方案和调档比例
2、在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线,在广东省文科类、理科类招生实行平行志愿,我校依据考生志愿,从高分到低分的顺序择优录取,当考生总分相同时,以平行志愿投档考生排位先后择优录取。
培养目标学前教育专业培养掌握音乐、美术、舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能,具备在幼儿园、早教中心进行音乐、美术、舞蹈教学的教师、保育员及其他教育工作者。培养品德高尚、人格健全、综合素质优良,具有胜任学前教育教学要求的专业知识与技能,具有先进教育理念和教育理论素养,具有较强教育实践能力和发展潜力,富有创新精神,安心服务学前教育工作的实践型、研究型相结合的学前教育工作者。
就业方向学前教育专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才学前教育专业就业方向与就业前景学前教育专业就业方向与就业前景。学前教育专业就业岗位有幼师、幼儿教师、幼教、幼儿园园长、幼教老师、课程顾问、早教老师、幼教驻地记者、销售代表、幼儿园教师、教师、亲子教师等。
学前教育专业小知识幼儿体育的含义
1、幼儿体育是指根据幼儿的身心发展规律,通过有目的、有计划、有组织进行的各种体育知识和技能的传授,以增强幼儿的身体素质,培养道德和意志品质的教育过程。它主要包括生活卫生教育、自我保护与保健知识教育,身体的运动与锻炼,心理卫生教育。
2、幼儿体育和幼儿园课程中的健康领域基本上是相互对应的。幼儿健康领域包括身体健康和心理健康,健康是指人的身体、心理和社会适应的健全状态。
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