体育教育专业领会和掌握中国特色社会主义理论体系的基本原则，熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;热爱教育事业，具有良好的思想品德。掌握学校体育教学、运动训练和竞赛的基本理论与方法，具有创新精神、实践能力、社会适应能力。了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势;掌握现代教育理论和基本的教育科研方法。掌握一门外国语和一门计算机语言，普通话水平达到二级乙等及以上水平。
体育概论、学校体育学、体育教学论、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、体育心理学、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术、健美操、教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论、教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论等。
1、大专班300分以上，对口高职班350分以上。
2、就读国际班英语成绩需90分以上。
3、五官端正，面部无明显缺陷，颈部、手臂、无特别明显疤痕;无皮肤病;无腋臭。 无明显的"O"型和"X"型腿、无明显八字步。 无各种残疾 。
4、外语语种：英语专业要求考生的外语应试语种为英语;其他专业考生不限制语种。但我校公共外语科目为英语(学校不对非英语语种的学生单独开设语言课程)。
5、体检标准：按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)及有关补充规定执行。对隐瞒既往病史或有其他舞弊行为的考生，一经查出将给予严肃处理，情节严重者将取消其入学资格或学籍。
6、无男女比例限制，无单科成绩限制，无口语加试要求。
培养目标体育教育专业培养德智体美全面发展，理论基础扎实、富有创新精神和实践能力、适应区域经济社会发展需求的应用型人才;培养能胜任学校体育教学、训练竞赛工作，并能从事学校健康教育工作、学校体育管理及社会体育指导等工作的一专多能的合格教师。学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
就业方向体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。体育教育专业是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育，体教专业的学生毕业后一般是去中小学担任体育老师，但这并不是唯一的出路。除了体育老师外，体育专业的学生还可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等职位。
体育教育专业小知识1.饮食要讲究营养均衡：夏季孩子的饮食也应多样化避免单一清淡，应补充鲜鱼、鲜肉、鲜蛋、猪肝等(可做成鱼末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有营养)，或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物来取代肉类，也是不错的方法。
2.忌过多食用生冷瓜果。：夏季各种瓜果较多，家长常会做一些爽口的凉菜，若无意间使宝宝进食过多生冷瓜果凉菜，可导致消化功能紊乱，出现呕吐、腹泻等。当孩子不舒服时，建议最好能赶紧就医、了解症状。
3.午睡时间不宜太长：夏日午时气温最高，家长都希望宝宝多睡少动。但幼儿白天睡眠超过80分钟后，如果此时突然醒来会有强烈的不适感。
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