佛山初三物理学习方法 应该如何复习物理
物理的学习方法:学习课本,军队不打无准备之仗,学习物理也是如此。发下新学期的书,跟着目录大概了解一下这学期的内容;每一章和每一节都要在课前预习。如果你想学好物理,你应该学会在课堂上认真听讲。无论是新课、实验班、习题班还是复习班,每一个“考试状元”都能充分利用上课时间,专心听讲,紧跟老师思路,积极思考。
初三物理学习方法1。物理学习方法:注重常规学习。
(1)学习课本
军队不打无准备的仗,学物理也是。希望你能拿起物理课本,翻开如画的一章,跟着目录大致了解一下这学期的内容。每章每节课前,提前预习一遍。你有很多疑惑,等着在课堂上和老师一起解开谜团;复习的时候课本要反复复习,“读一百遍,”就会把意思揭示出来,每次都会有新的发现。
(2)认真听。
天才不是天生的。无论是新课、实验班、习题班还是复习班,每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间,聚精会神听讲,紧跟老师思路,积极思考,不时勾勒重点,标注不清楚的地方,或者记录新题型,学习效率高。学习是一个过程。只有不断鞭策自己,坚定学习信念,持之以恒,才能达到“学”和“学”的境界。
(3)自我监督。
练习是巩固,复习是系统,考试是检验。每一次作业,每一次考试都是独立完成,认真审题,精心计算,提炼结论,综合思考,规范答案;及时修改,不懂就问,学会概括,一题多解,举一反三,一题多解。
学好物理,关键问题是要尽快了解物理的特点,否则你就是“飞”,云里雾里,疲于应付,失去了学习的主动权。
2.物理学习方法:重视物理过程。
(1)我能看见。
比如老师在空矿泉水瓶的侧面扎几个不同高度的小洞,把水倒进瓶子里。眼睛睁得大大的,像看电影一样,怕错过任何一个环节。做好实验,老师问观察到什么现象。集体回答“水涌出”。其实还有另外一个答案。“越多,从下面小孔喷出的水花就离”越远。两种现象,两种结论,后一种是研究的重点。物理学是一门以观察和实验为基础的学科。初中物理实验比较多,但是实验不好玩。
我愿意。
上面例子中的两个现象说明了什么?回顾之前的知识,木块压在海面上,海绵下陷,也就是变形,说明木块对海绵有压力。比如水喷出来,说明水对瓶子侧壁有压力,水越深压力越大。那么如果倒入其他液体会怎么样呢?“心中有疑惑,小疑惑小进步,大疑惑大进步”。只有用脑子思考,才能实现思维的升华。
(3)会探索。
上述课程是“液体压强规律的研究”的介绍。如果要深入研究,就需要分组探究。准备足够的实验设备,设计实验时控制变量,编数据表时区分行列,填什么,团队成员分工明确,沟通协作。这些都是非常重要的实验技能。
④会说话。
“说”,就是“诱导”。根据测得的数据,横向和纵向比较,得出实验结论。有哪些数据可以量化对比得出初步结论?如何计算和处理数据,得出进一步的结论?总结初步结论时,语言叙述要精炼,变量要控制,注意结论的完整性。在进一步总结时,应该明白,加(和)、减(差)、乘(积)、除(比)的运算是为了获得新的物理概念,与普通的数学运算有本质的区别。
学习物理没有一个过程,就像盖大楼没有地基,不牢固。只会背概念,不会用。时间长了,那些物理名词,公式,原理就变成“天书”,但我不懂,不是“经文”。
中考物理(初三)复习计划1。第一轮复习——单元复习
1.做好教学常规。认真组织日常教学工作,要求上课45分钟的教学质量,研究教材,更新教学方法,借鉴别人的先进经验,根据我校学生的实际需要,摸索出一条提高物理教学质量的可行之路。
2.在课堂教学中,要有意识地教学生“如何发现问题”,“如何提问”,“如何研究问题”,“如何分析问题”,“如何反思”,“如何交流”等等。让学生成为学习的主人。教学要和其他班级平时的教学进度、教学内容、作业安排、考试等保持一致。主动与其他老师讨论复习的内容和方法,讨论如何处理教材中的重点、难点和细节问题,如何上好每一课。善用别人的长处,弥补自己的短处。
3.认真学习新大纲,适应新形势的需要,在教学中突出“三基、”的训练,狠抓基础知识、基本技能、基本方法。基本技能的训练应贯穿于物理教学的全过程,针对不同的学生进行不同的训练。同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法,如:“控制变量法”,“等效方法”,“类比”,“模型”等。
4.充分利用多媒体手段和其他教学资源,提高教学效果和质量,在教学中突出信息技术与学科课程”的“整合。初中物理教学以观察和实验为主。对自然界中的物理现象进行观察、演示和学生实验,可以使学生对物理事实有清晰的认识,观察和实验在培养学生的观察和实验能力、实事求是的科学态度、激发学习兴趣等方面有着不可替代的作用。因此,在教学中应加强演示和学生实验。
二、第二轮复习——综合训练,模拟测试
这是心理和智力的综合训练阶段,也是整个复习过程中最后一个不可或缺的环节。特别是中考试卷中实验和探究的比重有所增加。为了适应中考物理科目试卷的特点,学生必须熟练掌握基础知识和基本原理,提高运用知识分析问题和解决问题的能力。综合模拟试卷的训练必不可少。在模拟考试中,学生每次练习题,都要求在限定时间内完成,禁止随意、不规则练习。综合训练题和模拟试题不宜过多,以覆盖整个初中物理教材的知识点和考点,激活学生思维。
三、最后冲刺——查漏补缺。
在冲刺阶段,我们会让学生再次熟悉基本概念和基本实验,以增加知识的覆盖面;同时,总结一些易记易忘,考前应该掌握的知识点,发掘一些规律性的知识点,让学生查漏补缺;最后,留点时间指导学生看书,看他们做过的习题,看错题集,让学生从中学习,熟悉题型。如果你对技校的专业感兴趣或者想了解更多关于该专业的信息,请搜索 三江职业技术学校官网:www.rule13ltd.com